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阳光笑笑的博客

梁艳梅 二完小

 
 
 

日志

 
 

二完小中年级语文教研组工作计划  

2017-04-16 14:56:18|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        小学年级语文教研组工作计划  

一、指导思想:  

紧紧围绕本学期学校的工作思路和教研室的工作安排,以改革创新为动力,以教育科研为先导,以课堂教学为抓手,以优化教学过程、提高教学质量为核心,坚持用新观念去开拓创新,坚持与时俱进,注重以人为本,全面提升语文教师队伍的整体素质;继续深入开展各项教研活动,全面实施语文学科素质教育

二、工作思路:

本学期教研组工作将本着务实、创新的工作作风,按照教研室的工作安排,开拓性地开展工作;通过注重教师学习、交流、研讨,依托学生活动,结合学科校本教研,着力提高语文教研水平。对待教研活动,坚持人人参与,深入开展,扎实提高,并做到有目标,有准备,重过程,有收获。

三、主要工作及具体措施:

(一)强化学习,提高素质,促进我校高素质的语文教师队伍建设

1、结合学科特点,加强新教育观念的学习,促使教师转变教学思想,树立正确的学生观、教学观、质量观。以发展为主题,质量为主线,创新为动力,学生为根本,逐步建立学习性教研组。

2、创设各种途径,加强和提高语文教师的自身素质。本学期将继续开展各种分析、交流活动,鼓励教师开展教后反思,尤其是要善于总结和分析,提出自己的观点与思考,促进自己的知识积累和业务素养,做一名学习型、思考型的教师。

3、坚持我校教研的一贯要求,落实听课、上课、评课及各种交流活动的学习机会,把每位教师的业务笔记与听课落到实处,要求听课有记载,有点评。

(二)深入开展课堂教学研究,确保课堂教学生动、有效

1、本学期,继续促进组内教师的交流、研讨,提高课堂教学效率。

2、组织开展组内名师示范课,对语文教学的难点或薄弱环节进行探索,以达到探索提高的目的。

3、加强对年轻教师的培养,要求每位教师不断地学习和总结课堂教学实践,进行研究、反思、改进,并写出高质量的教学论文。

4、强化中年级段的阅读、习作教学。

5、积极开展听课、评课活动;抓住一切学习的机会,多渠道、多途径地听课、评课,取长补短,提高教学水平。

(三)强化教与学的过程管理,规范语文教学常规。

1、强化常规管理,提高教学效率

1)备课:所有教师要认真钻研教材,备班情,备学情,要有针对性、有特色,做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出,努力调动学生学习语文的兴趣,让学生在轻松愉快的环境中获取知识。力争本学期每位教师都能设计出几份高质量的教案,反对照抄照搬,敷衍了事。

2)上课:要求教师要适应教育新形式的要求,努力提高教学艺术,关心学生,因材施教,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,鼓励使用课件辅助教学,拓宽学生学习时空,提高课堂教学效益。

3)作业:作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,坚决杜绝题海战,提倡练习要有针对性;批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。

2.重视学生良好学习习惯的养成。

 教书重在育人,我们特别要重视培养学生上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等良好习惯,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。教研组将配合联校以定期检查为主,抽查为辅,对备课、作业批改及课堂教学等情况进行检查,并及时通报。 

 四、工作安排

二月份:

1、做好常规工作,进行安全教育、制定、上交各项教学工作计划;

2、登记学生异动情况,核对学籍,做好劝学工作;

3、组织学生参加新华杯“国学创文”活动

三月份:

1、传达教导主任会议精神,下达教导室、教科室工作计划;

2、召开教研组长会议,布置教研组活动任务,制定教研计划;

3、开展学雷锋活动、感恩社会的活动;

4、落实备课工作,落实科学实验器材情况;

5、检查综合实践活动和研究性学习活动的布置情况;

6、开始进行“读书活动”,“老带新活动”,“推门听课”活动;上交结队名单,召开结队仪式,签订师徒结对合同

7、召开班队干部会议;

8、开展课题研究活动;

9、研究教学活动月工作,筹备课改开放活动;

10、检查教师教案、作业批改情况;

11、研究毕业班和调考年级工作;

12、筹备艺术节活动;

四月份:

1、检查教研组、课题组工作,“推门听课”、“老带新”工作情况;

2、开展春游活动;

3、教师培训活动;

4、组织校英语、阅读、数学知识竞赛;

5、研究、进行期中考试工作和期中考试情况调研;

6、计算机操作培训;

7、组织学生作文比赛;

8、检查教学进度和班级教学常规;

9、开展教学活动月活动;

10、开展校际间交流活动;

五月份:

1、检查毕业班、五年级、一年级工作和课题研究工作情况;

2、组织毕业班模拟考试;

3、进行校科学知识竞赛;

4、毕业班实验操作考查、计算机上机操作考查;

5、检查教案、作业批改情况;

六月份:

1、音、体、美等综合科结束新课,进行考试;

2、肄业班结束新课,进入全面复习;

3、布置写评语,评选“三好”、“优干”学生;

4、毕业班会考,肄业班统考、调考,进行阅卷评分;

5、暑期教师培训安排;

6、召开教研组长、年级组长会议,总结教研活动。

7、交各种总结、论文,评选优秀教案、论文上交。

                                                  

                                            2017年2月

 

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